PETALING JAYA: Lambakan guru dalam satu-satu mata pelajaran perlu dikenal pasti dan dielakkan kerana ia antara punca utama subjek yang kekurangan tenaga pengajar tidak dapat dibawa masuk menyebabkan jurang nisbah antara guru dan murid menjadi besar. Kekurangan guru dikenal pasti melibatkan mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Pendidikan Islam serta Reka Bentuk dan Teknologi, namun rekod lambakan tenaga pengajar dalam satu-satu subjek tidak didedahkan Kementerian Pendidikan. MOHD AZIZEE HASAN Bercakap kepada Utusan Malaysia, Presiden Ikatan Guru Muslim Malaysia (iGuru), Mohd. Azizee Hasan berkata, berdasarkan penelitian terperinci terhadap punca nisbah guru…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya
