SAUDARA PENGARANG, SUBJEK Sejarah seringkali dipandang sepi oleh pelajar disebabkan kaedah pengajaran yang ‘kering’ dan kurang menarik. Oleh itu, penting untuk mengubah pendekatan mengajar subjek ini agar lebih menyeronokkan dan interaktif, yang bukan sahaja bertujuan untuk lulus peperiksaan semata-mata tetapi lebih jauh lagi untuk menyemai jati diri dan rasa cintakan negara. Pengajaran Sejarah yang efektif dapat membentuk pemikiran kritis dan memperdalam pemahaman pelajar tentang asal usul serta warisan bangsa dan negara, yang pada akhirnya memupuk rasa bangga dan kecintaan terhadap tanah air. Kaedah pengajaran yang inovatif haruslah melibatkan teknik penceritaan…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya
