DALAM era digital yang serba canggih ini, penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran semakin meluas di institusi pengajian tinggi di Malaysia. Teknologi AI telah membuka pelbagai peluang untuk mempertingkatkan pengalaman pembelajaran, namun, kebergantungan yang berlebihan terhadap teknologi itu juga membawa kesan yang membimbangkan terhadap tahap pemikiran kritis dan kecekapan intelektual pelajar. Kajian yang dijalankan oleh Universiti Malaya pada tahun lalu menunjukkan bahawa pelajar yang kerap menggunakan aplikasi AI seperti chatbot untuk menjawab soalan atau menyelesaikan tugasan, cenderung untuk menunjukkan kelemahan dalam kemahiran pemikiran kritis. Ini kerana AI seringkali memberikan jawapan…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya
