DALAM kes mahkamah tentang keabsahan sekolah vernakular di sisi Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan, persoalan peranan bahasa Melayu selaku bahasa kebangsaan dalam memupuk perpaduan negara dan integrasi nasional, identiti nasional untuk negara dan identiti budaya bagi rakyat bersekali sebilangan persoalan lain ikut diutarakan semasa perbicaraan. Bagaimanapun, ia dicadangkan sebaik-baiknya ditangani badan perundangan dan badan pemerintah, bukannya oleh badan kehakiman. Ini kerana proses pembentukan negara bangsa yang antaranya menyangkut juga persoalan mutu rendah pendidikan bahasa Melayu di sekolah vernakular dipercayai mempunyai dampak besar kepada proses penyatuan negara dalam konteks dua identiti itu,…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya
