PETALING JAYA: Kerajaan perlu mengembalikan fungsi dan peranan sekolah asrama harian untuk golongan B40 dan murid-murid yang tinggal di kawasan pedalaman agar mereka tidak tercicir daripada agenda pendidikan negara. Sekolah asrama harian sebelum ini banyak membantu murid-murid dalam kalangan keluarga kelompok B40, miskin dan yang tinggal di luar bandar meneruskan persekolahan mereka hingga ke tingkatan lima. Peranan asrama harian sejak 1960-an dan 1970-an telah berjaya menghasilkan ramai murid miskin yang berjaya kerana mereka dapat meneruskan pembelajaran dan bukannya berhenti ketika darjah enam atau tingkatan tiga. Bercakap kepada Utusan Malaysia, Pensyarah…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya
