PETALING JAYA: Hanya 15.2 peratus atau 62,250 daripada kira-kira 415,000 pelajar Tingkatan Tiga di seluruh negara memilih aliran sains ketika menjejakkan kaki ke Tingkatan Empat bagi sesi 2023/2024. Jumlah itu menimbulkan kebimbangan terhadap masa depan negara yang mahu melahirkan bakat bidang sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik (STEM) tempatan bagi mendepani Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0). Bagi mengatasi masalah tersebut, semua pihak terutama Kementerian Pendidikan dan Kementerian Pendidikan Tinggi perlu mencari punca kepada trend kemerosotan pelajar memilih aliran sains. Sebagai contoh mungkinkah kurikulum atau teknik pengajaran di sekolah tidak bagus dan…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya
